Gli Insegnanti

Nella nostra scuola ogni classe ha un insegnante prevalente perché nella scuola primaria la forma di rapporto adulto-bambino più corrispondente è la maestra di classe.

La sua funzione è di essere punto di riferimento costante a livello relazionale ed affettivo, fattore fondante e sintetico dell’approccio al sapere, segno e strumento di unità della classe e del lavoro che in essa si svolge, espressione concreta e autorevole di quel contesto educativo che è la scuola nel suo insieme.

Nelle attività sono presenti diversi maestri specialisti. Gli specialisti hanno il compito di aiutare il bambino a crescere in tutte le sue dimensioni e di approfondire competenze, negli ambiti disciplinari, che riteniamo fondamentali per la crescita umana e il cammino scolastico.

La classe

La classe presenta un contesto di rapporti stabili che favorisce l’identità personale. La vita della classe costituisce infatti un importante apporto alla formazione umana e sociale del bambino: la presenza di un gruppo classe non ridotto numericamente è un apporto significativo nell’esperienza sia dal punto di vista relazionale che conoscitivo.

Sono legati a questo ambito la messa in atto della programmazione, la modalità organizzativa della giornata scolastica, la definizione di un orario delle attività e l’uso degli strumenti.

Le attività didattiche possono essere organizzate e svolte con le seguenti modalità:

• lezione frontale collettiva
• attività di lavoro di gruppo
• attività di laboratorio per classi o sezioni aperte
• interventi individualizzati per superare difficoltà di apprendimento

Il percorso scolastico

All’interno del gruppo-classe ogni singolo bambino è seguito individualmente secondo gli aspetti del carattere e le diverse capacità conoscitive.

La maestra, con l’aiuto della coordinatrice e di altri insegnanti, organizza momenti di approfondimento e di recupero individuale o per gruppi. Tale attività permette a ciascuno di dare il meglio di sé, affrontando le proprie difficoltà e valorizzando le proprie particolari capacità.